Предметная неделя

🇬🇧 В нашей школе началась Неделя английского языка!

Кусмарова Мария Павловна, учитель технологии, передала символ предметных недель учителю английского языка — Смагиной Екатерине Евгеньевне. 🦉

Неделя английского языка проходит с целью повышения познавательной активности и мотивации обучающихся к изучению иностранного языка. В рамках предметной недели проводится много разнообразных мероприятий, которые дают учащимся возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, поверить в свои силы в изучении английского языка, расширить кругозор. Главной задачей недели иностранного языка является вовлечение учащихся школы в групповую творческую работу, участие во внеклассных мероприятиях.

Stay tuned for more exciting activities during the English Language Week! 📚📝

 

 

Крымская весна

18 марта учащиеся 5-х классов приняли участие в акции «Крымская весна».
События 18 марта 2014 года–это важный рубеж в истории России, это праздник, который отмечается ежегодно, это важный повод показать единство, выразить поддержку и теплые чувства к соотечественникам.

 

 

 

 

 

 

Родительское собрание

18 марта в школе прошло общешкольное родительское собрание с родителями младших классов на тему «Безопасность детей в период весенних каникул».
На собрании присутствовал дознаватель отдела надзорной деятельности и профилактическо работы пожарной безопасности Нижнеломовского района Зюзин Сергей Анатольевич. Была освещена тема необходимого соблюдения правил пожарной безопасности, мер профилактики и алгоритмов действий при их возникновении.
Попова Елена Геннадьевна рассказала о важности безопасного и ограниченного использования сети интернет учащимися начальных классов. Родителям были даны необходимые рекомендации и советы.

 

 

Педагог-психолог

18 марта в 9 «А» и 9 «Б» педагогом- психологом были проведены психологические занятия « Трудные жизненные ситуации и стратегии их преодоления».
Целью занятий являлось создание условий для расширения жизненного опыта при преодолении жизненных затруднений.
Ребята приняли участие в упражнениях « Меняющаяся комната», « Напор и мягкость», « Да, нет, может быть», «Оптимист, пессимист, шут», познакомились со способами преодоления трудных жизненных ситуаций.