С  28 по 29 сентября 2019 года на площадке киноконцертного зала «Пенза» прошла выставка «Инноваториум».  На выставке инноваций в сфере инженерно-технического творчества были презентованы работы авторов проектов, среди которых воспитанники Пензенских центров молодёжного творчества, учащиеся школ, студенты и аспиранты высших учебных заведений, победители региональных и всероссийских конкурсов. Участники Инноваториума представили экспонаты музея ЦМИТ, который находится на улице Окружной в Пензе. Задача технических приспособлений состоит в том, чтобы показать суть физических явлений. Это привлекает школьников, в игровой форме помогает освоить знания из области физики, химии и других наук. На соседней площадке были организованы соревнования по автомодельному спорту – «RaceTrack». Ребята из ЦМИТ города Кузнецка сами собирают управляемые модели машин, учатся проходить с их помощью разные траектории движения. В ходе осмотра главу региона заинтересовала возможность использования в образовательных целях гравировально-фрезерной машины, выпускаемой АО «ПО «Электроприбор», предназначенной для 2D/3D обработки цветных металлов, дерева, пластика и других материалов. Он распорядился проработать вопрос закупки такого оборудования для пензенских школ. Кроме того, он поручил в местных пчеловодческих хозяйствах проверить работу оборудования, представленного двумя пензенскими государственными университетами – аграрным и технологическим. Речь шла о техническом оснащении пасек оборудованием «умный улей». В рамках Инноваториума состоялась презентация программы «1000-list-nick». Она включала представления восьми площадок, демонстрирующих направления деятельности одноимённой программы: Video, SMM, IT, 3D, Engineer, HardWare, Design, Product-management. Стало доброй традицией организовывать такие мероприятия. Инноваторий проводится в Пензенской области в четвёртый раз. Он помогает Центрам молодёжного инновационного творчества представить результаты своей работы за прошедший год, презентовать инновационные проекты, проинформировать о том, чем занимаются дети, какие у них перспективы для дальнейшего развития.